Auguri di Buone Feste!

Ciao a tutti, questo sarà l'ultimo post dell'anno e con questo vi auguro un Buon Natale e un felice 2017!

Il Simbolo

Ciao a tutti!

Questa consegna consentiva di creare un simbolo che rappresentasse un animale a nostra scelta e nel 

mio caso è un procione.

Il simbolo è un'immagine grafica dovuta da una convenzione cioè da regole  ha diversi significati. Un simbolo è denotativo quando è un'oggetto comune a tutti,e connotativo quando è legato alle proprie esperienze personali ed infine evocativo quando è creato dalla propria immaginazione.

Per creare il nostro simbolo abbiamo utilizzato Adobe Illustrator, ma prima abbiamo creato delle bozze a mano libera per trovare il simbolo che ci rappresentava di più.

Il Monogramma

La scorsa lezione abbiamo creato un monogramma, cioè il nostro marchio personale.

Prima di riprodurlo su illustrator, abbiamo avuto un po di tempo per fare degli schizzi su un foglio per eventuali bozze da confrontare con la prof. per scegliere il migliore visivamente.

Per la rappresentazione multimediale abbiamo usato illustrator, ed usando il comando pena lo abbiamo creato totalmente da una bozza fatta a mano.

ECCO IL MIO MONOGRAMMA:

Fotografia= Scrivere con la luce

Ciao a tutti, la scorsa lezione abbiamo la tecnica del light-painting, cioè "disegnare con la luce". Siamo andati in camera oscura in gruppi formati da 6 persone, arrivati li il prof ci ha spiegato che cambiando delle impostazioni della fotocamera e tenendola in azione per 15 secondi avremmo potuto creare una nostra immagine con la luce.
Abbiamo pensati di fare due onde energetiche, per illuminarci abbiamo usato le torce, invece per le onde energetiche dei foglietti di plastica colorati.

In fine abbiamo avuto questo risultato:

Esercizio scontorno e maschere di livello

Ciao a tutti, l'ultima lezione come esercizio abbiamo usato i diversi tipi di scontorno per mettere un qualsiasi oggetto dove non ci potrebbe mai stare.

Lo strumento più semplice da usare,ma se nell'immagine tra sfondo e soggetto c'è poco contrasto verrebbe molto male, è lo strumento selezione rapida.Questo strumento ti permette di selezionare "a mano" le zone dell'immagine che vuoi selezionare, poi ci sono le maschere di livello, che fanno più o meno la stessa cosa, ma grazie ai pennelli puoi ritornare in dietro quando vuoi usando il colore bianco.

Ecco quelli realizzati da me:

Il Foro stenopeico

Ciao a tutti, la scorsa lezione ci siamo fatti una fotografia grazie al foro stenopeico. Il foro stenopeico è un buco fatto su una delle 4 faccio di una camera oscura (ovvero un contenitore "a tenuta di luce", completamente buio).
Permette di realizzare vere e proprie fotografie con l'uso di una carta fotosensibile,(come spiegato nei vecchi post che reagisce grazie ai sali d'argento) e permette di proiettarla all'interno della camera oscura.
Dopo aver fatto al foto abbiamo portato il nostro foro stenopeico nella camera oscura che abbiamo a scuola, abbiamo sottoposto la nostra immagine, ancora latente sul foglio di carta, al trattamento dei bagni di sviluppo,arresto e fissaggio. Abbiamo osservato che invece di aver una foto positiva, avevamo un negativo,ovvero con i toni invertiti.

Per avere la foto in positivo abbiamo messo il negativo a contatto con un'alto foglio di carta fotosensibile e dopo aver fatto delle prove con un'altra foto per vedere per quanto tempo l'avremmo dovuta tenere sotto la luce, l'abbiamo sottoposta ai bagni di sviluppo,arresto e fissaggio.Infine abbiamo ottenuto una fotografia positiva con i toni giusti.

Backstage:

Il Fotogramma

Ciao a tutti, l'ultima lezione abbiamo creato un fotogramma.
 Un fotogramma è una fotografia  fatta senza macchina fotografica,ma, si fa con un foglio di carta ricoperto di sali d'argento che reagendo con la luce si crea sul foglio un'immagine latente, che a contatto con dei liquidi reagisce e l'immagine si sviluppa.
Per fare l'immagine io e l mia amica Cristina, abbiamo appoggiato degli oggetti sopra la carta fotosensibile,abbiamo appoggiato un paio di occhiali,un orologio,due chiavette USB, un portachiavi una corona di fiori.La corona di fiori essendo poco spesso ha fatto passare molta luce attraverso facendo risultare la sua immagine molto scura.Infine il professore con il flash del suo telefono gli ha inviato un impulso abbastanza forte per imprimere l'immagine sul foglio.
I liquidi usati sono lo sviluppo (idrochinone+acqua), che come dice il nome sviluppa l'immagine e l'immagine latente si vede, poi si passa nell'arresto (acido acetico+acqua) che arresta il processo di sviluppo "lavando" la fotografia dallo sviluppo rimasto su, ed infine l'abbiamo immersa nel fissaggio (iposolfito di sodio+acqua) che fissa l'immagine, cioè elimina tutti i sali d'argento rimasti sulla carta, che se fossero rimasti e l'immagine esposta alla luce, poco dopo sarebbe scomparsa.

Ecco il risultato:

Ho deciso di chiamarla Negativa, perché l'immagine finale alla fine è ancora un negativo da sviluppare.

"Testo su Tracciato"

Bella raga, nelle ultime lezioni abbiamo lavorato su Illustrator, per creare un "testo su tracciato",ovvero ricalcare i tratti facciali di un personaggio che tu vuoi. Per ricalcare perfettamente la faccia del personaggio che si è scelto abbiamo messo come sfondo su Illustrator la sua faccia e con lo strumento Penna abbiamo fatto tutte le curve, dopo aver fatto tutto perfettamente con lo strumento Testo abbiamo scritto o sulle linee o all'interno del contorno creato, a seconda se era una parte scura o chiara. Io ho scelto un personaggio di Naruto, ed il risultato è questo:

Kakashi Hakate

Per ottenere la fibia sulla fronte ho fatto più livelli uno sull'altro.

Il Chimigramma

Ciao a tutti, la settimana scorsa in classe abbiamo creato un chimigramma, una fotografia, ma fatta alla luce senza macchina fotografica. Per creare un chimigramma abbiamo usato una tipo di carta fotosensibile, fatta con sali d'argento, sensibili alla luce.

Per la foto con la con la mano bianca su sfondo nero ho immerso la mano nel fissante,( il fissante scioglie i sali d'argento, esposti alla luce, impedendone cosi la sua trasformazione in argento metallico e rendendo l'immagine inalterabile) e in seguito l'ho tenuta appoggiata sul foglio per 2 minuti, il tempo per far impregnare la zona di fissante. Subito dopo l'abbiamo immersa nell'arresto, una bacinella con dell'acqua dentro per togliere i sali d'argento rimasti dall'effetto del fissante. Infine abbiamo immerso il foglio nello sviluppo, per far diventare lo sfondo della fotografia nera (lo sviluppo o rivelatore accelera il processo di riduzione del sale d'argento in argento metallico, cosi annerendosi). Ognuno ha fatto 2 fotografie e le abbiamo appoggiate in una bacinella più piccola con dell'acqua per non farle attaccare fra di loro e per poi pulirle sotto acqua corrente.

La seconda fotografia l'ho fatta seguendo il processo al contrario e con un pennellino per dargli la forma che volevo.

Le dosi delle bacinelle erano: Sviluppo 100ml di idrochinone e 900ml di acqua; Arresto acido acetico+acqua; Fissaggio 200ml di iposolfito di sodio e 800ml di acqua.

Tutto questo ci è servito per avere un minimo di base chimica per lo sviluppo fotografico.

       Bianca Mano                                                                                 Fin&Jake           

Videoclip

Salve a tutti, il nostro secondo esercizio è stato di creare un video clip con una sequenza di immagini riguardanti la canzone che si è scelta come base. La canzone che ho scelto si intitola Signor Hunt del rapper Rocco Hunt. 
Questa canzone è una sorta di parodia sulla società dei giorni nostri e su quello che accade sia sui social che nella quotidianità, sopratutto sull'italiano medio ( che è anche il titolo del film per cui è stat fatta la canzone).
L'ho interpretata come una presa in giro per l'italiano medio, che sta solo sui social e crede a qualunque cosa ci sia scritto. Ho usato foto relative al testo, prese per lo più su siti specifici di fotografia. Non ho usato specifici espedienti tecnici, ho messo solo alcune transizioni all'inizio dei ritornelli per rendere più fluida la visione del video.

Cos'è per te la fotografia?

Salve a tutti;
Abbiamo fatto una lezione per sapere a cosa serve la fotografia e come compito il Professore ci ha lasciato 3 domande da rispondere secondo il proprio parere:

1. Cos'è per te la fotografia?
2. A cosa serve la fotografia?
3. Perché e come viene impiegata nel campo della grafica e comunicazione?

Dopo aver consegnato le risposte al Professore, ha sottolineato due risposte, che per capito abbiamo dovuto rappresentarle con immagini a seconda della risposta che gli abbiamo dato.

Per far vedere a chiunque in un qualunque momento quello che tu hai visto in un tempo passato

Per far capire il tuo punto di vista

Autoritratto

Bella raga,mi chiamo Francesco Vitale, frequento la terza superiore all'Istituto Carlo D'arco nella sezione Grafica e Comunicazione di Mantova.
Come primo esercizio ci hanno commisionato di creare una nostra carta d'identità riguardante il nostro carattere, dovevamo mettere al posto delle caratteristiche solite che si trovano su una carta d'identità, con delle foto delle nostre passioni/hobby.

Nella prima pagina abbiamo messo una foto rappresentativa del nostro comune, nella seconda i nostri hobby e passioni e nella terza una nostra foto fatta a scuola